В соответствии с планом работы отдела по образованию, физической культуре и спорту администрации Острогожского муниципального района с 27.10.2021 г по 2.11.2021 г. в онлайн формате прошли заседания районных методических объединений учителей-предметников, на которых был проведен анализ работы за 2020/2021 учебный год и определены цели и задачи на предстоящий учебный год.
На заседаниях методических объединений шел конструктивный разговор об использовании эффективных педагогических технологий для повышения качества обучения, подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, об обеспечении объективности оценивания знаний учащихся, о совершенствовании практической деятельности по подготовке к ВПР, МИУД, об участии обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах муниципального и регионального уровней, изучалась нормативная документация.

 

  

 

  

 

 

Заседания районных методических объединений учителей-предметников традиционно проходят в дни школьных каникул. В этом году они прошли 27 августа 2021г на базе МКОУ СОШ № 1, МКОУ СОШ № 2, МКУ ДО «Острогожский центр детского творчества».
В рамках работы предметных РМО большое внимание уделялось следующим вопросам:
- подготовка и проведение школьного и муниципального этапов ВСОШ,
- обобщение педагогического опыта,
- теоретические основы совершенствования профессиональных компетенций учителя,
- роль самообразования в совершенствовании предметно-методических компетенций педагогов,
- освоение учителем новых методических и педагогических идей, образовательных подходов и технологий,
- проектирование образовательного процесса на основе компетентностно ориентированного содержания с использованием интерактивных методов обучения и электронных образовательных ресурсов.
Особое внимание было уделено методикам развивающего обучения, усилению роли индивидуального подхода и развитию навыка самоорганизации учащихся.

 

 

 

С 22 по 26 марта 2021 года в дистанционном формате прошли заседания двадцати районных методических объединений, на которых рассматривались актуальные вопросы подготовки обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации, организации качественного процесса обучения школьников, подведены итоги участия учащихся в школьном и муниципальном этапах всероссийской олимпиады школьников, уделено внимание подготовке к мониторинговым исследованиям ВПР и МИУД которые пройдут в апреле-мае 2021 года. Методические объединения стали открытой площадкой для обсуждения широкого спектра актуальных проблемных вопросов. В рамках методического блока педагоги делились опытом по проведению поддерживающих и стимулирующих занятий, способам активизации интереса к изучению предмета, методам и средствам реализации компетентного подхода на уроках, отбору методов, приемов и технологий, соответствующих ФГОС, методам формирования, развития и совершенствования навыков чтения при подготовке к ГИА, способам активизации речевой деятельности обучающихся, методике диагностики уровня тревожности.

 

   

 

            

 

  

 С содержанием работ методических объединений можно ознакомиться пройдя по ссылке

                       Районные методические объединения учителей 

Деятельность педагогов  в условиях режима повышенной готовности в связи с распространением новой короновирусной инфекции  продолжается в онлайн – среде.

В октябре-ноябре 2020 года в плановом порядке прошли заседания районных методических объединений (РМО) в режиме ВКС.

Учителя-предметники: историки, математики, физики, химики, филологи, биологи  и преподаватели многих других учебных дисциплин собрались на своих методических объединениях, чтобы обсудить все возникшие вопросы по предметам, по организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий и поделиться опытом организации дистанционного обучения.

О предстоящем проведении районного этапа Всероссийской олимпиады школьников рассказала Сильченко Т.В. заведующий информационно-координационным центром.  

Специалист ИКЦ Школьная Г.К. подвела итоги Всероссийских проверочных работ и мониторинга  индивидуальных учебных достижений.

Школьной Г.К. и начальником учебных сборов преподавателем-организатором ОБЖ МКОУ СОШ № 8 Буториным Н.А.  рассмотрен план учебных сборов  для учащихся 11 классов общеобразовательных учреждений района,  которые будут проходить 07, 14, 21, 28 ноября и 05 декабря 2020 года на базе школ района.

Руководители районных МО подвели итоги проделанной работы за 2019-2020 учебный год. Наметили и обсудили план работы на 2020/2021 учебный год.

Дистанционные заседания РМО проходили с высокой посещаемость и   активностью при обсуждении вопросов повестки дня.

Дистанционная форма оценена по достоинству педагогами города: она мобильна, доступна, обеспечивает интеграцию мнений и позиций.

 

 

 

 

                  Районные методические объединения учителей 

Известно, что содержание методической работы районного методического объединения во многом определяется особенностями образовательной ситуации, в которой разворачивается профессиональная деятельность педагогов.
Главной темой рассматриваемой на районных методических объединениях учителей предметников проходивших 24 августа 2020 года на базе МКОУ СОШ №1 и МКОУ СОШ № 2 была тема оказания действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания учащихся, обобщении и внедрении педагогического опыта, повышение теоретического и практического уровня в условиях дистанционного обучения.
Для достижения данной цели решались следующие задачи: изучение передового опыта учителей района работающих и внедряющих инновационные образовательные технологии, реализация компетентностного подхода, проектной деятельности, ИКТ, развивающего обучения в практику работы учителей.
Рассмотрены приоритетные направления работы РМО учителей предметников: изучение и апробация цифрового методического и дидактического обеспечения предметов, обобщался и распространялся опыт по использованию цифровых образовательных ресурсов, направление на использование ИКТ, которое является интенсификатором образовательного процесса. В процессе работы РМО выделялись следующие направления:
- внедрение ИКТ в образовательный и воспитательный процесс
- работа с нормативными документами
- работа над единой методической темой
- повышение квалификации педагогов
- выявление, изучение и обобщение передового педагогического опыта
- работа с интеллектуально одаренными детьми (олимпиады, конкурсы)
- информационная деятельность
- аналитическая деятельность.

 

 

 

                   Районные методические объединения учителей 

В связи с распространением коронавирусной инфекции на территории Воронежской области и переходе образовательных учреждений на дистанционное обучение роль методической работы, в современных условиях возросла в связи с необходимостью использовать новые методики, приёмы, технологии обучения.

Нагрузка на учителей возросла, практически в два раза, инновации связанные с переходом на дистанционное обучение.
В марте-апреле 2020 года методические объединения учителей предметников проходили в формате ВКС. Важными вопросами всех МО учителей предметников были вопросы дистанционного преподавания учебных дисциплин. Преподаватели всех учебных заведений работая в штатном режиме осваивали технологии дистанционного обучения, разрабатывали личностные методики индивидуального и группового преподавания учебных дисциплин. Поставленные перед ними задачи решали через совершенствование методики проведения уроков с использованием индивидуального подхода к обучающимся, учитывая возрастные, физиологические, психологические, интеллектуальные особенности личностные склонности учеников, индивидуальная и групповая работа с обучающимися различного уровня, успеваемости чередовалась с коррекцией знаний и умений, а также повышение эффективности формирования коммуникативной компетенции и коммуникабельности в новых условиях обучения, через применение современных образовательных технологий, ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.
Живой активной была беседа учителей по использованию методических инноваций в новых условиях обучения. Обсуждение домашних творческих заданий для учащихся различных классов была представлена в форме презентации. Учителя делились наработанным опытом.